|
|
Gå til hovedinnhold
| Vurdering/karakterer | KARAKTERFORSKRIFTEN
Forskrift til opplæringsloven inneholder et eget kapittel med bestemmelser om karakterer, vurdering, eksamen, klagerett m.m. ,
Karakterer og karaktergrader, se § 4 - 6 i forskriften til opplæringsloven.
Terminkarakterar skal suppleres med begrunnelse og veiledning. Det samme gjelder når det blir gitt vurdering med karakter på prøver og annet arbeid underveis i opplæringen.
STANDPUNKT- OG TERMINKARAKTER I ORDEN og ATFERD
Se forskrift til opplæringsloven §4 - 6 Vurdering med karakter, §4 - 9 Karakterer i orden og adferd for elever
For elever skal det gis adskilte karakterer i orden og adferd. Karakteren i orden og adferd skal gi uttrykk for
- om elevens arbeidsvaner er preget av ansvar, orden og ryddighet, punktlighet og pålitelighet
- om elevens opptreden overfor andre er hensynsfull, real og høflig.
Kriteriene for karakteren i orden og adferd skal gjøres kjent for eleven.
Karakteren i orden og atferd settes etter en tredelt skala:
God, Nokså god, Lite god.
God - skal beskrive den vanlig gode orden og atferd.
Nokså god - skal benyttes ved klare avvik fra vanlig god orden og atferd.
Lite god - skal benyttes i ekstraordinære tilfelle ved store avvik fra vanlig orden og fra vanlig atferd.
Brudd på skolereglementet kan føre til nedsatt karakter i orden og/eller atferd. Grove brudd kan føre til utvisning.
ORDEN OG ATFERD - BEGREPSBETYDNING
ORDEN
Ansvar
· være tilstede i timene/ på prøver (dokumentert fravær)
· holde seg underrettet om lekser, aktiviteter o.l.
· være forberedt til timene/ ha gjort lekser
· ha ansvar for miljøet på skolen, i klassen, i gruppa o.l.
Pålitelighet
· holde avtaler, elev - lærer, elev – elev
· må kunne stole på at elevene gjør det de skal ( f.eks. gruppearbeid, prosjekt m.m.)
Orden/ ryddighet
· ha med det de skal til timene
· ha orden i skolesaker / papirer
· holde orden på fysisk miljø (uteområder, klasserom, inventar, utstyr)
· skriftlige arbeider som innleveres må se ordentlige ut
· ikke spise eller drikke i ordinære undervisningstimer ( eller drive med andre uvedkommende aktiviteter)
· følge skolens regler om røykeforbud på skolens område
Punktlighet
· komme tidsnok til timen
· levere arbeid til rett tid
ATFERD
Bidra til et godt læringsmiljø
· gi andre arbeidsro ( medelever og lærere)
· akseptere andre ( ikke latterliggjøre det andre sier og gjør)
· ikke baksnakke hverandre
· villig til å samarbeide
Real
· være grei og hyggelig
· være rettferdig
· ta ansvar for det du gjør, ikke skyld på andre eller dikte opp unnskyldninger
Høflig
· hilse på hverandre, takke for dagen
· snakke til hverandre på en ordentlig måte
· ikke banne
Forøvrig følge skolens reglement og innrette sitt forhold til orden / atferd slik at det fremkommer i skolens interne regler.
|
|
|
|
|
|
|